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Les enseignants, l'école et la division sociale. Cheminement de recherche en sociologie de l'éducation

Par : Collectif
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  • Nombre de pages190
  • FormatPDF
  • ISBN978-2-296-41221-7
  • EAN9782296412217
  • Date de parution16/09/2009
  • Copier Coller02 page(s) autorisée(s)
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille6 Mo
  • Infos supplémentairespdf
  • ÉditeurL'Harmattan

Résumé

L'auteur analyse plus particulièrement l'imbrication de ses engagements personnels et professionnels, avec ses préoccupations de recherche sur les enseignants et leurs " manières d'être au métier " : quelle identité professionnelle des enseignants peut contribuer à faire réussir l'école en milieu populaire ? Comment s'est élaborée la pédagogie de travail et de l'émancipation de Freinet et de son mouvement coopératif en tant qu'ambition d'école populaire ?
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