Marie-Anne Dayé est une journaliste curieuse et touche-à-tout. Depuis quelques années, elle s'intéresse particulièrement à la relation des enfants avec les technologies de l'information et de la communication (TIC). Pour elle, l'éducation aux médias et aux nouvelles technologies est essentielle dans le parcours des jeunes, car elle leur permet de développer leur esprit critique et de devenir des citoyens avertis.
Pour l'écriture de ce guide, Marie-Anne a collaboré avec Jacinthe Cardinal et Marianne Tremblay, des Éditions Midi trente.
Magali Dufour est docteure en psychologie, psychologue et professeure titulaire à l'Université du Québec à Montréal.
Elle est chercheuse dans l'équipe HERMES, à l'Institut universitaire sur les dépendances et au Centre de recherche Charles-Le Moyne. Depuis plus de 20 ans, elle s'intéresse aux dépendances sans substance, notamment à la dépendance à Internet, et elle a publié de nombreux articles sur le sujet. Elle mène présentement différents projets cliniques et de recherche auprès des personnes cyberdépendantes et des joueurs de jeux de hasard et d'argent.
En plus de présenter de nombreuses conférences sur la dépendance à Internet, elle a publié les premiers travaux de recherche réalisés au Québec auprès d'utilisateurs problématiques d'Internet.
Elle est chercheuse dans l'équipe HERMES, à l'Institut universitaire sur les dépendances et au Centre de recherche Charles-Le Moyne. Depuis plus de 20 ans, elle s'intéresse aux dépendances sans substance, notamment à la dépendance à Internet, et elle a publié de nombreux articles sur le sujet. Elle mène présentement différents projets cliniques et de recherche auprès des personnes cyberdépendantes et des joueurs de jeux de hasard et d'argent.
En plus de présenter de nombreuses conférences sur la dépendance à Internet, elle a publié les premiers travaux de recherche réalisés au Québec auprès d'utilisateurs problématiques d'Internet.
