Les centres éducatifs familiaux de formation par alternance

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/09/2009
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Ce livre a pour objectif de donner une vision globale des Centres Educatifs Familiaux de Formation par Alternance (CEFFA). A partir de leur Histoire et de la définition de leurs moyens et finalités, il est possible de montrer un panorama mondial de ce mouvement éducatif et de développement dont la vitalité n'est plus exclusivement en Europe mais, depuis quelques années, particulièrement en Amérique Latine et en Afrique.
Ce livre décrit finalement l'influence de la formation par alternance sur le développement local, à partir des associations de base engagées et des jeunes qui sont capables de créer de petites entreprises familiales rurales. Il a spécialement été conçu pour les formateurs et les responsables des conseils des associations CEFFA des pays francophones qui ont commencé récemment leur activité.
    • Les CEFFA une initiative des familles rurales
    • Caractéristiques générales des CEFFA
    • La vitalité du mouvement des CEFFA
    • Les CEFFA et le développement du milieu rural
  • Date de parution : 01/09/2009
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : AIDEFA
  • ISBN : 978-2-296-23448-2
  • EAN : 9782296234482
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 228 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 228
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)
Roberto Garcia-Marirrodriga (Madrid, 1967). Docteur ingénieur agronome de l'Université polytechnique de Madrid et professeur associé de l'Université internationale de Catalogne (Espagne). Depuis 2002 est responsable, auprès de SIMFR (Solidarité Internationale des Mouvements Familiaux de Formation Rurale), de projets pour l'Amérique Latine et le Sud- Est asiatique. A publié divers ouvrages et articles dans des revues spécialisées en développement rural et formation par alternance...
Pedro Puig-Calvo (Barcelone, 1955). Docteur en sciences de l'éducation de l'Université internationale de Catalogne (Espagne). En 1996, a travaillé au Centre national pédagogique des MFR de France et depuis 1997 est directeur technique de SIMFR. En 2005, a été nommé secrétaire technique permanent de l'AIMFR. Collabore à plusieurs universités européennes et latino-américaines et a publié dans le domaine de la formation par alternance.

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