Learning Analytics: Implications for Higher Education
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- Nombre de pages196
- FormatePub
- ISBN978-3-7448-0315-1
- EAN9783744803151
- Date de parution12/04/2017
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille3 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurBooks on Demand
Résumé
This Special Issue gathers recent experiences and research examples concerning the use of Learning Analytics in higher education contexts of online and blended learning. All featured articles span across technically enabled data collection and processing/analysis, on the one hand, and, pedagogically motivated decision making by learners, teachers and other stakeholders on the other.