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Le point sur l'apprentissage du tennis. Du plaisir de la découverte à la maîtrise du jeu
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- Nombre de pages368
- FormatPDF
- ISBN978-2-296-25712-2
- EAN9782296257122
- Date de parution01/06/2010
- Copier Coller02 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille9 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierJean-Claude Massias
- PréfacierB Pestre
- PréfacierM Crespo
Résumé
La pédagogie n'est pas une science : l'enseignant est amené à faire son propre "bricolage" à l'aide des outils dont il dispose. Encore faut-il que ce bricolage soit suffisamment astucieux pour apprendre mieux et plus vite ! Le tennis ne s'apprend ni en mettant l'enfant sur un piédestal, ni en partant de la seule logique de l'adulte confronté au jeu : il faut autant tenir compte de ce que l'enfant peut exprimer à travers l'activité tennistique que des fondamentaux sur cette activité.
C'est à l'enseignant de réussir cette symbiose.
C'est à l'enseignant de réussir cette symbiose.
