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La compréhension du langage par l'enfant. Le rôle des contextes
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- Nombre de pages252
- FormatePub
- ISBN2-7059-1649-0
- EAN9782705916497
- Date de parution01/01/1972
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille75 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurPresses universitaires de France...
Résumé
Dans sa thèse de troisième cycle, Marie-Madeleine Braun-Lamesch nous propose de découvrir comment l'enfant qui s'initie à la technique de transmission de messages doit comprendre ce qui lui est dit, comme il doit apprendre à parler. Parce que la compréhension du langage peut être partielle et imprécise, surtout chez les enfants, comment sont alors appréhendés les contextes verbaux et quelles sont les contraintes du contexte en fonction des classes grammaticales ?
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