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L'organisation des connaissances évoque irrésistiblement les grandes classifications des bibliothèques et des encyclopédies. A l'heure où le texte intégral règne sans partage sur le web, on peut se demander s'il y a encore une place pour les outils de catégorisation, les plans de classement ou les thésaurus? La reconfiguration actuelle qui met la logique formelle au centre de l'organisation des connaissances doit-elle prendre la place occupée jusqu'à présent par la philosophie des sciences et l'épistémologie.
