L'inclusion en éducation physique. Notions théoriques et applications pédagogiques

Par : Claude Dugas, Mathieu Point
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  • Nombre de pages300
  • FormatPDF
  • ISBN978-2-7605-3918-1
  • EAN9782760539181
  • Date de parution06/08/2014
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille96 Mo
  • Infos supplémentairespdf
  • ÉditeurPresses de l'Université du Québe...

Résumé

Enseigner l'éducation physique à des élèves handicapés ou en difficulté d'apprentissage ou d'adaptation (EHDAA) demande à l'enseignant d'ajuster ses interventions selon les besoins et les limites de chacun. Cet ouvrage guide l'enseignant dans la planification d'activités adaptées à différentes déficiences (sensorielles, motrices, de développement et d'apprentissage, etc.).
Claude Dugas (Ph. D.) est professeur émérite au Département des sciences de l'activité physique de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Il enseignait dans les programmes de formation des enseignants en éducation physique et à la santé et des spécialistes en kinésiologie dans les programmes de baccalauréat et de la maîtrise. Il mène des études sur différentes thématiques liées à l'adaptation des pratiques pour favoriser l'inclusion des personnes ayant un handicap ou une déficience dans le cadre des activités physiques et sportives.
De plus, il s'intéresse depuis plusieurs années aux impacts des diverses formes de pédagogie nature sur le développement global des enfants.
Ombres royales
José Germain, Émile Guérinon, Claude Dugas
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