L'EDUCATION DU POINT DE VUE DES ENFANTS. "Un peu blessés au fond du coeur..." - E-book - PDF

Note moyenne 
Cléopâtre Montandon - .
Dans les pays occidentaux, l'enfant est de plus en plus reconnu comme une personne à part entière et la protection qui lui est due n'est pas censée... Lire la suite
17,99 € E-book - PDF
Vous pouvez lire cet ebook sur les supports de lecture suivants :
Téléchargement immédiat
Dès validation de votre commande
Offrir maintenant
Ou planifier dans votre panier

Résumé

Dans les pays occidentaux, l'enfant est de plus en plus reconnu comme une personne à part entière et la protection qui lui est due n'est pas censée occulter ses droits. Cette représentation, véhiculée et renforcée par les médias et les spécialistes de l'enfance, attribue à l'enfant moderne une place et un statut particuliers. En matière d'éducation, on insiste beaucoup sur la part active qu'il doit prendre dans ses apprentissages.
Paradoxalement, malgré le fait que l'enfant soit reconnu comme sujet, les adultes, y compris les éducateurs, prêtent peu d'attention à son point de vue. L'objectif de ce livre est justement d'explorer l'expérience qu'ont les enfants des processus d'éducation dans lesquels ils sont impliqués, en partant de leur point de vue. Prenant appui sur des entretiens approfondis réalisés auprès d'une soixantaine d'enfants de 11-12 ans à Genève, cet ouvrage fait découvrir la signification que ceux-ci donnent à l'éducation familiale et scolaire, les émotions qu'ils éprouvent dans les diverses situations éducatives, les stratégies qu'ils y développent.
Les enfants témoignent d'un rapport exigeant aux pratiques de leurs éducateurs, d'un rapport réfléchi aux savoirs qui leur sont transmis et d'un rapport ambigu et inquiet à l'avenir qu'ils anticipent. Une série de portraits d'enfants illustre les différents types de logiques qui sous-tendent leur manière de percevoir, de vivre et de gérer leur propre éducation. Cette analyse sociologique s'adresse non seulement aux spécialistes, mais aussi aux enseignants, parents et autres éducateurs.

Sommaire

    • Quel regard sur l'enfant ?
    • Le rapport à l'éducation
    • Le rapport à l'autorité
    • Le rapport aux savoirs
    • Où mène l'éducation ?
    • La construction de l'identité
    • Types de rapport à l'éducation
    • Reconsidérer l'expérience des enfants

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/1997
  • Editeur
  • ISBN
    2-296-33326-5
  • EAN
    9782296333260
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    254 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      254
    • Taille
      8 014 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking
    • Imprimable
      01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller
      01 page(s) autorisée(s)

Avis libraires et clients

Avis audio

Écoutez ce qu'en disent nos libraires !

À propos de l'auteur

Biographie de Cléopâtre Montandon

Cléopâtre Montandon s'intéresse tout particulièrement aux multiples aspects des processus de socialisation ; elle en a étudié les diverses manifestations dans le cadre d'une communauté scientifique, dans l'univers carcéral, ou encore dans les contextes familial et scolaire. Docteur en anthropologie culturelle, elle enseigne la sociologie à l'Université de Genève. Françoise Osiek est sociologue au Service de la recherche en éducation du Département de l'instruction publique à Genève.

Du même auteur

Les clients ont également aimé

Derniers produits consultés

L'EDUCATION DU POINT DE VUE DES ENFANTS. "Un peu blessés au fond du coeur..." est également présent dans les rayons

17,99 €