L'Analyse structurale des textes - Littérature, presse, publicité - E-book - PDF

André Niel est professeur et conférencier à l'Alliance française de Paris. Il a obtenu - en 1971 - un Doctorat ès lettres et sciences humaines pour sa thèse : « Théorie structurale de l'homme ». Depuis cette époque, il a mis au point un modèle cybernétique décrivant le fonctionnement créateur de la pensée. Il pense que ce modèle est capable de décrire la formation de tous les systèmes de la nature et de la culture.
Ce sera le sujet de ses prochains livres. Cet ouvrage ouvre une nouvelle étape dans l'étude et l'analyse des textes - il procure de nouveaux outils de travail aux professeurs de langues, ainsi qu'aux étudiants et aux chercheurs en sciences humaines. En effet, l'auteur utilise - dans ses analyses - des modèles structuraux universels, de sorte qu'on passe, le plus aisément du monde, d'un poème de Baudelaire à une théorie du langage, d'une fable de La Fontaine à un reportage de France-Soir, et d'une page de Mauriac à une affiche de Savignac. Un autre aspect capital de l'ouvrage, c'est, que pour la première fois, l'affectivité est intégrée dans l'analyse scientifique des structures. Par exemple, dans ces trois métaphores - la roue du soleil, le caillot sanglant du soleil, l'hostie du soleil - la première image seule et purement poétique, les deux autres se chargeant de pathétique.
La distinction des affects pathétiques et poétiques va sans doute s'imposer désormais dans l'analyse et la critique littéraires. Elle s'intègre ici dans une véritable théorie dynamique de l'affectivité, où la fonction créatrice joue un rôle capital. (L'ouvrage nous montre notamment la créativité à l'ouvre dans la formation du langage, et l'auteur rejoint ici la linguistique générative de Noam Chomsky). C'est dire que ce livre est un ferment de réflexion et de découverte.
Par-delà les spécialistes et les éducateurs, il s'adresse au grand public. Les nombreux schémas, figures, tableaux, reproductions qui illustrent l'ouvrage, ajoutent encore à sa valeur comme instrument de travail, de réflexion et de culture.