Cet ouvrage propose une réflexion sur l'approche comparatiste confrontée à des textes littéraires francophones et aux défis d'une modernité dans laquelle les pays anciennement colonisés ont conquis leur place, et sur les perspectives didactiques nouvelles qui en découlent.
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'approche comparatiste confrontée à des textes littéraires francophones et aux défis d'une modernité dans laquelle les pays anciennement colonisés ont conquis leur place, et sur les perspectives didactiques nouvelles qui en découlent.