Historisches Lernen im und über das Museum
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- Nombre de pages72
- FormatPDF
- ISBN978-3-7566-1589-6
- EAN9783756615896
- Date de parution19/07/2023
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille2 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurWochenschau Verlag
Résumé
Museen gelten als wichtiger außerschulischer Lernort für den Geschichtsunterricht.
Der vorliegende Band bietet einen Überblick über die Geschichte, die zentralen Eigenschaften und die Formen dieser Institution. Auf Basis dessen werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Museumsbesuche für historisches Lernen genutzt und in den Geschichtsunterricht integriert werden können. Neben dem Stand der Theorieentwicklung und der empirischen Forschung werden konkrete Arbeitsaufgaben für den Unterricht präsentiert.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
Museen gelten als wichtiger außerschulischer Lernort für den Geschichtsunterricht.
Der vorliegende Band bietet einen Überblick über die Geschichte, die zentralen Eigenschaften und die Formen dieser Institution. Auf Basis dessen werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Museumsbesuche für historisches Lernen genutzt und in den Geschichtsunterricht integriert werden können. Neben dem Stand der Theorieentwicklung und der empirischen Forschung werden konkrete Arbeitsaufgaben für den Unterricht präsentiert.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
