SOLDES
Jusqu'à -70% sur une sélection d'articles*
Handbook de Terapia Cognitivo Comportamental
Par : , , , ,Formats :
Disponible dans votre compte client Decitre ou Furet du Nord dès validation de votre commande. Le format ePub est :
- Compatible avec une lecture sur My Vivlio (smartphone, tablette, ordinateur)
- Compatible avec une lecture sur liseuses Vivlio
- Pour les liseuses autres que Vivlio, vous devez utiliser le logiciel Adobe Digital Edition. Non compatible avec la lecture sur les liseuses Kindle, Remarkable et Sony
, qui est-ce ?Notre partenaire de plateforme de lecture numérique où vous retrouverez l'ensemble de vos ebooks gratuitement
Pour en savoir plus sur nos ebooks, consultez notre aide en ligne ici
- FormatePub
- ISBN978-628-01-6449-6
- EAN9786280164496
- Date de parution14/01/2025
- Protection num.pas de protection
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurPhilip Anderson
Résumé
El libro "Handbook de Terapia Cognitivo Comportamental", escrito por Lina María González y publicado en 2025, es un compendio de los seminarios de Terapia Cognitivo-Comportamental, resultado de años de revisiones narrativas, insights y reflexiones generadas en espacios de clase. Este documento recoge las discusiones y aprendizajes obtenidos durante varios años de formación, y los plasma en una guía clara y concisa que abarca desde los fundamentos teóricos hasta las aplicaciones prácticas de la TCC.
El Capítulo 1 introduce los orígenes de la TCC, explorando sus raíces conductistas y la evolución hacia un enfoque más amplio basado en la modificación de cogniciones y comportamientos. El Capítulo 2 se enfoca en la primera ola de la terapia conductual, abordando las contribuciones de Pavlov, Watson y Skinner, y la importancia del condicionamiento clásico y operante. El Capítulo 3 detalla la segunda ola, centrada en la incorporación de aspectos cognitivos gracias a figuras como Ellis y Beck, mientras que el Capítulo 4 profundiza en la naturaleza del cambio cognitivo y su impacto en los trastornos psicológicos.
En el Capítulo 5, se analiza la tercera ola de la TCC, que introduce terapias como la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Dialéctica Conductual (DBT), integrando mindfulness y aceptación como herramientas terapéuticas clave. Finalmente, el Capítulo 6 proporciona una visión aplicada, explicando la conceptualización y manejo de casos clínicos, así como el diseño de intervenciones basadas en un análisis funcional del comportamiento y las cogniciones.
Este manual no solo ofrece una visión teórica de la TCC, sino que también refleja los frutos de las discusiones académicas y las experiencias compartidas en el aula, convirtiéndose en una herramienta imprescindible para estudiantes y profesionales que buscan profundizar en el enfoque cognitivo-conductual y su evolución a lo largo del tiempo.
El Capítulo 1 introduce los orígenes de la TCC, explorando sus raíces conductistas y la evolución hacia un enfoque más amplio basado en la modificación de cogniciones y comportamientos. El Capítulo 2 se enfoca en la primera ola de la terapia conductual, abordando las contribuciones de Pavlov, Watson y Skinner, y la importancia del condicionamiento clásico y operante. El Capítulo 3 detalla la segunda ola, centrada en la incorporación de aspectos cognitivos gracias a figuras como Ellis y Beck, mientras que el Capítulo 4 profundiza en la naturaleza del cambio cognitivo y su impacto en los trastornos psicológicos.
En el Capítulo 5, se analiza la tercera ola de la TCC, que introduce terapias como la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Dialéctica Conductual (DBT), integrando mindfulness y aceptación como herramientas terapéuticas clave. Finalmente, el Capítulo 6 proporciona una visión aplicada, explicando la conceptualización y manejo de casos clínicos, así como el diseño de intervenciones basadas en un análisis funcional del comportamiento y las cogniciones.
Este manual no solo ofrece una visión teórica de la TCC, sino que también refleja los frutos de las discusiones académicas y las experiencias compartidas en el aula, convirtiéndose en una herramienta imprescindible para estudiantes y profesionales que buscan profundizar en el enfoque cognitivo-conductual y su evolución a lo largo del tiempo.



