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Ce guide est une contribution méthodologique susceptible de questionner les candidats sur leurs certitudes, d'exercer leur bon sens afin qu'ils trouvent le cheminement de la vérité scientifique. L'écriture de cette oeuvre pédagogique se situe dans une double quête de la part de l'auteur : s'acquitter d'un devoir intellectuel, celui de transmettre le relais aux générations futures ; partager généreusement son expérience.
