Guide de sensibilisation au trouble primaire du langage (dysphasie) - Une journée dans la vie de Maxime - E-book - Epub fixed layout

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Caroline Lebeau - Guide de sensibilisation au trouble primaire du langage (dysphasie) - Une journée dans la vie de Maxime.
Ce guide aborde la dysphasie. Le personnage principal s'appelle Maxime. À l'école, Maxime participe à la journée d'activités éducatives et sportives.... Lire la suite
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Résumé

Ce guide aborde la dysphasie. Le personnage principal s'appelle Maxime. À l'école, Maxime participe à la journée d'activités éducatives et sportives. Maxime a parfois de la difficulté à comprendre le langage ou à s'exprimer (à l'oral et à l'écrit). Cela peut influer sur ses relations et ses apprentissages. Au fil du temps, Maxime acquiert diverses stratégies afin d'augmenter son autonomie. Ce guide permet d'expliquer simplement particularités de la dysphasie tout en présentant les ressemblances avec les autres enfants.
Parallèlement, les fiches simples, colorées et vulgarisées permettent à l'adulte d'animer cette histoire. Sujets abordés : L'horaire Les pictogrammes Les apprentissages La concentration La mémoire Le sens de l'observation La socialisation Les relations interpersonnelles La communication compréhension La communication expression Les émotions L'estime de soi

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format Epub fixed layout
    • Pages
      48
    • Taille
      17 531 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

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À propos de l'auteur

Biographie de Caroline Lebeau

Caroline Lebeau Éducatrice spécialisée / M. Sc. Adm / M. Sc. DO Tout en réalisant mes activités professionnelles, depuis maintenant 6 ans, je réalise bénévolement de façon hebdomadaire de l'aide aux devoirs avec le centre de bénévolat et première moisson de Laval. Au cours des années, j'ai observé que les intégrations d'enfants vivant une situation d'handicap dans les écoles régulières suscitaient beaucoup de questionnements, de préjugés et parfois de la violence physique ou psychologique entre les enfants. Ayant constaté le nombre croissant d'intégrations d'enfants handicapés dans les écoles régulières et le manque d'intégration de personnage handicapés dans la littérature jeunesse, c'est pour cela que j'ai créé ces livres.

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