Giáo Dục và Ý Nghĩa Cuộc Sống

Krishnamurti là tác gi? c?a r?t nhi?u cu?n sách. ? tu?i 90, Krishnamurti dã di?n thuy?t t?i Liên H?p Qu?c v? ch? d? hòa bình và nh?n th?c. Du?c trao t?ng Huân chuong Hòa bình c?a Liên H?p Qu?c vào nam 1984, ông du?c xem là m?t hi?n nhân, tri?t gia và nhà tu tu?ng dã t?o ra ý nghia can b?n và m?i m? cho tôn giáo b?ng cách ch? rõ m?t cách s?ng vu?t kh?i t?t c? các tôn giáo. Ông can d?m d?i di?n v?i nh?ng v?n d? c?a xã h?i và phân tích b?ng s? rõ ràng, tính khoa h?c nh?ng ho?t d?ng c?a tâm trí con ngu?i.
Ông không trình bày b?t k? tri?t thuy?t nào, trái l?i ch? nói v? nh?ng s? vi?c có liên quan d?n t?t c? chúng ta trong cu?c s?ng hàng ngày. Khi phát bi?u r?ng: n?u ta du?c giáo d?c ch? d? tr? nên khác bi?t, giành l?y m?t công vi?c t?t hon, có nhi?u nang l?c hon, th?ng tr? ngu?i khác nhi?u hon, thì cu?c s?ng c?a ta s? tr? nên h?i h?t và tr?ng r?ng vô cùng, J. Krishnamurti dã t?o nên s? rúng d?ng không ch? ? ?n D?, quê huong ông, mà còn v?i c? th? gi?i.
Càng di sâu vào tác ph?m, càng nh?n ra, Giáo D?c Và Ý Nghia Cu?c S?ng mang d?n câu chuy?n hoàn toàn m?i v? giáo d?c. Theo dó, con ngu?i là m?t t?ng th? hài hòa du?c t?o thành t? nhi?u khía c?nh khác nhau. N?n giáo d?c ph?i mang d?n s? h?p nh?t các khía c?nh riêng bi?t này - vì n?u không có s? h?p nh?t ?y, cu?c s?ng s? tr? thành m?t chu?i nh?ng cu?c xung d?t và n?i b?t h?nh. Mu?n t?o d?ng m?t n?n giáo d?c dúng d?n, ta ph?i hi?u rõ ý nghia cu?c s?ng trong tính toàn th? c?a nó.
B?ng l?i hành van khúc chi?t, g?n gui, J. Krishnamurti cho r?ng "d?y h?c" không nên tr? thành m?t ngh? c?a nh?ng chuyên gia nhu nó dang là nhu v?y, b?i vì khi dó tình thuong s? phai tàn, trong khi tình thuong chính là y?u t? c?t lõi c?a quá trình phát tri?n toàn di?n. Thông di?p cu?n sách dua ra r?t nhân van: T?t c? chúng ta nh?t thi?t ph?i h?c cách tr? thành ngu?i có lòng tr?c ?n, bi?t b?ng lòng v?i nh?ng cái t?i thi?u và tìm ki?m cái t?i cao.
Ch? khi dó nhân lo?i m?i th?c s? du?c c?u r?i. Dó chính là lý do Giáo D?c Và Ý Nghia Cu?c S?ng tr? thành tác ph?m có lu?ng phát hành c?c k? ?n tu?ng trên th? gi?i su?t nhi?u nam qua.