- Ancien professeur de l'École Normale /IUFM de Cergy-Pontoise (Val d'OIse)- Détachée pendant plusieurs années pour une mission de Coopération éducative, auprès du Ministère de l'Éducation du Chili, puis auprès de l'UNESCO - Amérique Latine.
FORMER DES ENFANTS LECTEURS DE TEXTES. Tome 1
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- Nombre de pages128
- FormatPDF
- ISBN978-2-01-181592-7
- EAN9782011815927
- Date de parution01/04/2014
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe DRM
- Taille21 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurHachette
Résumé
Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur maîtrise de la lecture. Lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. C'est lire d'emblée " pour de bon " de vrais textes. Ce livre est donc l'outil de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner ".
