Alltag in der DDR
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Faszination Stadt - auch im Unterricht?. geschichte für heute 3/2015
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- Nombre de pages144
- FormatPDF
- ISBN978-3-7344-0304-0
- EAN9783734403040
- Date de parution11/04/2016
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille4 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurWochenschau Verlag
Résumé
Faszination Stadt - auch im Unterricht?
F. Bernward Fahlbusch: Stadt im Unterricht - verpasste Chancen, ungenutzte Möglichkeiten?
Kersten Krüger: Die Idealstadt der frühen Neuzeit
Gisbert Gemein: Die islamische Stadt im Mittelalter
Ralph Erbar: Der war doch kein Nazi - oder? Straßenumbenennungen in Deutschland - Intention, Probleme und Folgen
Geschichte vor Ort - außerschulische Lernorte und Projekte
Quellen für den Geschichtsunterricht "im Original".
Ein Projekt von Bundesarchiv und VGD www.staedtegeschichte.de - Das Portal zur Stadt Forum Jens Hüttmann: "Hitlers größte Leistung war, dass er als SED-Vorsitzender das Grundgesetz für ganz Deutschland beschlossen hat." Überlegungen zur Vermittlung der Geschichte von Demokratie und Diktatur nach 1945 im Klassenzimmer Ulrich Bongertmann: 8. Suhler Geschichtsmesse "25 Jahre Deutsche Einheit", 29.?-?31.
Januar 2015 Berichte aus dem Bundesverband und den Landesverbänden Zahlreiche Buchbesprechungen aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik Leitrezension: Cornelia Herbers-Rauhut, Frank Schweppenstette: Städte im Mittelalter - Vielfalt der Forschung auch in der Schule?
Ein Projekt von Bundesarchiv und VGD www.staedtegeschichte.de - Das Portal zur Stadt Forum Jens Hüttmann: "Hitlers größte Leistung war, dass er als SED-Vorsitzender das Grundgesetz für ganz Deutschland beschlossen hat." Überlegungen zur Vermittlung der Geschichte von Demokratie und Diktatur nach 1945 im Klassenzimmer Ulrich Bongertmann: 8. Suhler Geschichtsmesse "25 Jahre Deutsche Einheit", 29.?-?31.
Januar 2015 Berichte aus dem Bundesverband und den Landesverbänden Zahlreiche Buchbesprechungen aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik Leitrezension: Cornelia Herbers-Rauhut, Frank Schweppenstette: Städte im Mittelalter - Vielfalt der Forschung auch in der Schule?
A propos de Ulrich Bongertmann
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