SOLDES
Jusqu'à -70% sur une sélection d'articles*
Exploring the Math and Art Connection. Teaching and Learning Between the Lines
Par : ,Formats :
Disponible dans votre compte client Decitre ou Furet du Nord dès validation de votre commande. Le format ePub est :
- Compatible avec une lecture sur My Vivlio (smartphone, tablette, ordinateur)
- Compatible avec une lecture sur liseuses Vivlio
- Pour les liseuses autres que Vivlio, vous devez utiliser le logiciel Adobe Digital Edition. Non compatible avec la lecture sur les liseuses Kindle, Remarkable et Sony
, qui est-ce ?Notre partenaire de plateforme de lecture numérique où vous retrouverez l'ensemble de vos ebooks gratuitement
Pour en savoir plus sur nos ebooks, consultez notre aide en ligne ici
C'est si simple ! Lisez votre ebook avec l'app Vivlio sur votre tablette, mobile ou ordinateur :
- Nombre de pages304
- FormatePub
- ISBN978-1-55059-426-3
- EAN9781550594263
- Date de parution13/08/2012
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille6 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurBrush Education
Résumé
Daniel Jarvis and Irene Naested highlight the natural association between math and art in a series of practical ideas for the classroom, because when students understand the math/art connection, their understanding and confidence increase in both subjects.
Through innovative teaching strategies and more than 100 rich learning experiences, Jarvis and Naested give teachers a wealth of engaging tools to explore the math/art connection with their own students.
This connection is established through examinations of natural and human-designed objects, from how pine cone scales spiral out in a Fibonacci sequence to how geometric shapes combine in architecture to form some of the most beautiful structures on the planet.
This connection is established through examinations of natural and human-designed objects, from how pine cone scales spiral out in a Fibonacci sequence to how geometric shapes combine in architecture to form some of the most beautiful structures on the planet.