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Evaluer l'élève en Afrique Noire. De la pédagogie traditionnelle aux estimations contemporaines - Manuel de formation
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- Nombre de pages224
- FormatPDF
- ISBN978-2-336-39187-8
- EAN9782336391878
- Date de parution01/10/2015
- Protection num.Digital Watermarking
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Dans le cadre de l'évaluation classique, les éducateurs recourent à des méthodes quantitatives appropriées en vue de récolter les données, de les analyser et de les interpréter. Dans le cadre de l'évaluation formative, l'élève n'est plus comparé à d'autres élèves de sa classe, mais plutôt par rapport à l'atteinte des objectifs d'apprentissage ; d'où l'opportunité de recourir à d'autres techniques pour évaluer l'élève.
