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Enseigner la culture nationale au Cameroun. Résistances, approches, défis
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- Nombre de pages264
- FormatPDF
- ISBN978-2-14-001182-5
- EAN9782140011825
- Date de parution15/06/2016
- Protection num.Digital Watermarking
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Les enseignants du primaire au Cameroun manifestent peu d'engouement à enseigner la culture nationale. Les résistances sont liées à la non-maîtrise des modalités d'évaluation, à la faible implication des parents et à la formation approximative des enseignants à l'enseignement de cette discipline. Un modèle est suggéré pour améliorer les enseignements de la culture nationale à l'école primaire au Cameroun.