Enseigner en modules. Secondes générales, technologiques et professionnelles
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- Nombre de pages176
- FormatPDF
- ISBN2-01-460873-3
- EAN9782014608731
- Date de parution01/01/1992
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille40 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurHachette Éducation (réédition nu...
Résumé
Quels sont les objectifs et les enjeux de l'enseignement modulaire ? En fonction des besoins d'apprentissage des élèves, des ressources présentes dans l'établissement, des orientations de la politique locale d'éducation, quelle mise en ouvre choisir ? Et quels changements cela entraîne-t-il dans le travail quotidien des élèves et des professeurs ?
En quoi, ce choix modifie-t-il la relation pédagogique et le rôle de l'enseignant ? Autant d'interrogations auxquelles Françoise Clerc répond au travers de cas concrets.
