Enfants à protéger, parents à aider - Des univers à rapprocher - E-book - PDF

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Claire Chamberland et Sophie Léveillé - Enfants à protéger, parents à aider - Des univers à rapprocher.
Comment les problématiques adultes comme la toxicomanie, la maladie mentale, la déficience intellectuelle ou la violence influencent-elles les relations... Lire la suite
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Résumé

Comment les problématiques adultes comme la toxicomanie, la maladie mentale, la déficience intellectuelle ou la violence influencent-elles les relations parent-enfant ? Quelles sont les interventions concertées les plus prometteuses et efficaces? Comment concilier règle juridique, souci éthique et objectifs cliniques? Quelles pratiques organisationnelles favoriseront l'établissement de réseaux cohérents et de systèmes d'aide efficaces?

Sommaire

    • Quand le développement personnel des parents compromet aussi celui de leurs enfants : état de la situation
    • Des universités parallèles ?
  • MIEUX COMPRENDRE LA COMPLEXITE DES S ITUATIONS DE PROTECTION DE LA JEUNESSE EN L'ENVISAGEANT A TRAVERS LES YEUX DES DIVERS ACTEURS CONCERNES
    • L'inclusion du père : réflexion pour une intervention centrée sur les besoins de l'enfant
    • Listening to children : the importance of children in the resarch process
    • Parents toxicomanes en traitement : une réadaptation qui protége les enfants ?
    • Exploring meaningful supports for parents with intellectual disabilities
    • Ampleur et corrélats de la violence infligée aux enfants et aux conjoints en contexte familial : convergences selon deux niveaux de mesure de la concomitance des phénomènes
  • CONSIDERER CERTAINS ENJEUX
    • Ces situations de double violence familiale : aide aux adultes qui vivent une dynamique de violence conjugale et protection des enfants maltraités
    • Mothers with serious mental illness and their fetuses : competing or conjoing rights ?
    • L'attachement de jeunes enfants à leurs parents d'accueil : enjeux éthiques
  • INTERVENIR AUTREMENT
    • L'intervention auprès des familles maltraitantes fondée sur les principes de l'attachement
    • Composantes importantes des programmes d'intervention visant l'amélioration des patrons d'attachement chez les populations à haut risque
    • Considérations additionnelles dans l'administration d'une intervention inspirée de l'attachement
    • Supporting women, supporting mothers : group intervention with abused women
    • Assessing parenting capacity in parents with intellectual disabilities
  • TRAVAILLER ENSEMBLE
    • Main dans la main : une collaboration audacieuse et novatrice entre les parents, le CHUM et la DPJ en contexte de consommation
    • Evaluating the family group conferencing approach in a first nations context : some initial findings
    • Modèles de concertation pour les enfants exposés à la violence conjugale et les membres de leur famille : enjeux, défis et pratiques innovatrices
    • " Faire la courte échelle " : développement d'un programme de services intégrés pour contrer la négligence envers les enfants
    • Is everyone singing the same song? : a case-study to develop and evaluate an inter-agency common assessment for children in need
    • Prendre le risqué d'intervenir, ensemble : forum sur les politiques sociales
  • DES DEFIS A RELEVER POUR ASSURER L'AVENIR DES ENFANTS EN CONTEXTE DE PROTECTION

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      478
    • Taille
      2 560 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

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À propos des auteurs

Claire Chamberland, Ph. D. en psychologie, est professeure à l'Ecole de service social de l'Université de Montréal et titulaire d'une Chaire senior de recherche du Canada sur la victimisation des enfants. Elle est aussi codirectrice du Centre d'excellence pour la protection et le bien-être des enfants (CEPB). Sophie Léveillé, M. A. en psychologie, est agente de recherche à l'Ecole de service social de l'Université de Montréal et coordonnatrice scientifique au CEPS.
Nico Trocmé, Ph. D. en service social, est titulaire de la Chaire Philip Fisher en service social de l'Université McGill et directeur scientifique du CEPB.

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