Eduquer n°11, Dossier Handicaper : éducation corporelle et handicap
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- Nombre de pages180
- FormatPDF
- ISBN2-296-14102-1
- EAN9782296141025
- Date de parution01/04/2006
- Copier Coller01 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille5 Mo
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
A partir de l'étude de publics extrêmement divers (jeunes en difficulté d'adaptation sociale et scolaire, personnes présentant des déficiences motrices, sensorielles ou intellectuelles), ces travaux soulignent comment le travail du corps et les apprentissages corporels et sociaux générés par la pratique des activités physiques et sportives adaptées participent, à différent niveaux, à la construction et à la mobilité du sujet.
A partir de l'étude de publics extrêmement divers (jeunes en difficulté d'adaptation sociale et scolaire, personnes présentant des déficiences motrices, sensorielles ou intellectuelles), ces travaux soulignent comment le travail du corps et les apprentissages corporels et sociaux générés par la pratique des activités physiques et sportives adaptées participent, à différent niveaux, à la construction et à la mobilité du sujet.
