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- Nombre de pages1285
- FormatePub
- ISBN978-2-221-21502-9
- EAN9782221215029
- Date de parution24/08/2017
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille4 Mo
- ÉditeurBouquins
- PréfacierPierre Nora
- Directeur de publicationPatrick Dubois
- Directeur de publicationPhilippe Meirieu
Résumé
Le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson est l'oeuvre d'une génération. Il répondait à une exigence sociale : rendre l'instruction gratuite, laïque et obligatoire afin de donner à tous les enfants l'ensemble des connaissances de base qui permettraient d'en faire des citoyens. Il fut source d'inspiration et devint le guide constant des instituteurs. Son ambition était de rassembler tous les savoirs encyclopédiques et pédagogiques utiles aux maîtres.
La présente édition rassemble 250 textes signés des meilleurs spécialistes de l'époque.
Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté.
Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat.
Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté.
Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat.
Le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson est l'oeuvre d'une génération. Il répondait à une exigence sociale : rendre l'instruction gratuite, laïque et obligatoire afin de donner à tous les enfants l'ensemble des connaissances de base qui permettraient d'en faire des citoyens. Il fut source d'inspiration et devint le guide constant des instituteurs. Son ambition était de rassembler tous les savoirs encyclopédiques et pédagogiques utiles aux maîtres.
La présente édition rassemble 250 textes signés des meilleurs spécialistes de l'époque.
Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté.
Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat.
Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté.
Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat.
Avis librairesCommentaires laissés par les libraires
1 Coup de cœur
de nos libraires
Mathilde Le Guay— Decitre Part-Dieu
5/5
“ L'école, cette idée folle... ”
Les illustres pédagogues (Lavisse, Flammarion,,....) réunis dans cette cathédrale de la mémoire républicaine que fut le “dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson”, classique du début du siècle précédent (et meme de la fin de celui d'avant pour sa toute première édition : 1887...La préhistoire...) , sont les contemporains de la naissance de l'école de Jules Ferry... A l'époque, l'école est portée par la foi en elle-meme comme lieu de formation par excellence du citoyen accompli, de l'honnete homme du monde à la française, convaincue que la liberté éclairée ne s'obtient pas sans un minimum de de solides connaissances dans les matières enseignées en primaire de façon laique, gratuite et obligatoire ... A notre époque, ce dictionnaire enfin réédité°*, est aussi une référence nécessaire : l'indispensable qui manquait à nos bibliothèques personnelles...Un puits de savoir unique en son genre et, pourquoi pas, une bouée de sauvetage dans l'océan des réformes en cours ?
°*(véritable mythe bibliographique, il n'était plus disponible que sous sa forme numérisée par Gallica en 2004...)
Les illustres pédagogues (Lavisse, Flammarion,,....) réunis dans cette cathédrale de la mémoire républicaine que fut le “dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson”, classique du début du siècle précédent (et meme de la fin de celui d'avant pour sa toute première édition : 1887...La préhistoire...) , sont les contemporains de la naissance de l'école de Jules Ferry... A l'époque, l'école est portée par la foi en elle-meme comme lieu de formation par excellence du citoyen accompli, de l'honnete homme du monde à la française, convaincue que la liberté éclairée ne s'obtient pas sans un minimum de de solides connaissances dans les matières enseignées en primaire de façon laique, gratuite et obligatoire ... A notre époque, ce dictionnaire enfin réédité°*, est aussi une référence nécessaire : l'indispensable qui manquait à nos bibliothèques personnelles...Un puits de savoir unique en son genre et, pourquoi pas, une bouée de sauvetage dans l'océan des réformes en cours ?
°*(véritable mythe bibliographique, il n'était plus disponible que sous sa forme numérisée par Gallica en 2004...)
