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Conversaciones necesarias. Didácticas en y para el territorio.. Pedagogía, #1
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- FormatePub
- ISBN978-631-91323-5-9
- EAN9786319132359
- Date de parution23/03/2026
- Protection num.Adobe DRM
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurSLEdiciones
Résumé
Esta obra es una invitación indispensable para que el colectivo docente recupere la autoría de sus prácticas y transforme la realidad escolar. A través de una propuesta no lineal, las autoras presentan la tesis de las alfabetizaciones didácticas, entendidas como el acto dialéctico de hacer y pensar sobre ese hacer.¿Qué encontrarás en este libro? *Fundamentación Crítica: Una reflexión profunda sobre la didáctica como praxis y experiencia situada en el territorio, alejada de recetas rígidas. * Guía para la Transformación: Herramientas para la apropiación y resignificación del Marco Curricular Común de Córdoba (2025). * Itinerarios Pedagógicos: Cuatro propuestas concretas (Mapeo institucional, Conversatorio, Taller de ambientes alfabetizadores y Laboratorio de ideas) diseñadas bajo la lógica del diseño inverso. * Vigilancia Epistemológica: Un riguroso aparato teórico que dialoga con referentes como Paulo Freire, Melina Furman y Flavia Terigi.
Este libro no es solo un texto teórico, es un documento vivo y un laboratorio de ideas pensado para desacelerar las urgencias actuales y habitar la enseñanza como un acto de hospitalidad, cuidado y resistencia.*Ideal para: Docentes de todos los niveles, directivos e investigadores que busquen innovar desde la investigación-acción-participativa y fortalecer el bienestar en sus comunidades educativas.
Este libro no es solo un texto teórico, es un documento vivo y un laboratorio de ideas pensado para desacelerar las urgencias actuales y habitar la enseñanza como un acto de hospitalidad, cuidado y resistencia.*Ideal para: Docentes de todos los niveles, directivos e investigadores que busquen innovar desde la investigación-acción-participativa y fortalecer el bienestar en sus comunidades educativas.
