Construire des liens d’attachement. Modèles d'intervention auprès des enfants traumatisés
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- Nombre de pages304
- FormatePub
- ISBN978-2-8073-6759-3
- EAN9782807367593
- Date de parution03/10/2024
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe DRM
- Taille3 Mo
- Transferts max.6 copie(s) autorisée(s)
- Infos supplémentairesePub avec DRM
- ÉditeurDe Boeck supérieur
- PréfacierDafna Lender
- PréfacierJohanne Lemieux
- TraducteurFrançoise Hallet
Résumé
Les troubles de l'attachement sont particulièrement difficiles à prendre en charge et à appréhender. Dans ce livre, Daniel A. Hughes propose des méthodes efficaces pour faciliter l'attachement chez les enfants qui ont subi de graves traumatismes, à travers une étude de cas détaillée de l'évolution de Katie, une enfant maltraitée et négligée. Il y présente un modèle d'intervention intégré qui combine les théories de l'attachement et du traumatisme avec les recherches les plus récentes ainsi que les principes généraux de la thérapie familiale.
Les travailleurs sociaux, les psychothérapeutes et les parents (adoptifs ou accueillants) découvriront :
comment mieux se préparer à accompagner un enfant présentant des troubles de l'attachement
comment développer la position thérapeutique et parentale CAPE (curiosité, acceptation, plaisir, empathie)
des exemples des composantes de la Psychothérapie Développementale Dyadique (DDP) ainsi que les liens entre celle-ci et les nouvelles recherches en neurobiologie.
Les troubles de l'attachement sont particulièrement difficiles à prendre en charge et à appréhender. Dans ce livre, Daniel A. Hughes propose des méthodes efficaces pour faciliter l'attachement chez les enfants qui ont subi de graves traumatismes, à travers une étude de cas détaillée de l'évolution de Katie, une enfant maltraitée et négligée. Il y présente un modèle d'intervention intégré qui combine les théories de l'attachement et du traumatisme avec les recherches les plus récentes ainsi que les principes généraux de la thérapie familiale.
Les travailleurs sociaux, les psychothérapeutes et les parents (adoptifs ou accueillants) découvriront :
comment mieux se préparer à accompagner un enfant présentant des troubles de l'attachement
comment développer la position thérapeutique et parentale CAPE (curiosité, acceptation, plaisir, empathie)
des exemples des composantes de la Psychothérapie Développementale Dyadique (DDP) ainsi que les liens entre celle-ci et les nouvelles recherches en neurobiologie.
