Como Ler Mais Rapido. Coleção Crescer, #21

Se for dada a oportunidade de um gênio pessoal realizar três desejos, pode-se começar solicitando uma quantia de um trilhão de dólares e a capacidade de levitar e se mover pelo ar. No entanto, vários indivíduos, especialmente leitores ávidos que estão constantemente pressionados pelo tempo, podem optar por utilizar um dos seus desejos para adquirir a capacidade de ler a um ritmo extraordinário. Embora não seja possível garantir que esses movimentos rápidos dos olhos lhe proporcionem habilidades extraordinárias de leitura, é desnecessário depender de um ser mágico para aumentar sua velocidade e proficiência de leitura.
Em vez disso, deve-se apenas adquirir o conhecimento de como eliminar hábitos prejudiciais e adotar certas estratégias. Há uma quantidade excessiva de material de leitura e tempo insuficiente disponível para ler tudo. Este é um problema que todos nós podemos compreender e com o qual nos conectar. A cada dia, você se depara com material de leitura cada vez mais cativante, fazendo com que a pilha de livros em sua lista de "leitura" aumente constantemente de altura. No entanto, a questão não gira apenas em torno do tempo em si.
Em vez disso, o problema está na falta de leitura eficiente, causada por vários mal-entendidos comuns sobre a leitura. Inicialmente, não é necessário folhear um livro ou jornal na íntegra para compreender seu conteúdo. Na verdade, é impossível ler cada documento que passa pela sua área de trabalho. Em vez disso, é aconselhável cultivar a prática de discernir e classificar as tarefas com base no seu verdadeiro significado.
Abordaremos esse assunto posteriormente. No entanto, você descobrirá que é bastante simples quando entender como examinar as informações e escolher efetivamente as seções que realmente captam seu interesse. Além disso, não é necessário reter todas as informações encontradas para obter valor do conteúdo. Na escola, muitas vezes adquirimos uma crença equivocada sobre a leitura, pois nos sentimos obrigados a memorizar todas as informações de nossos livros didáticos pela expectativa de sermos avaliados quanto ao conteúdo. No entanto, a informação guardada na memória é mantida na memória transitória de curto prazo e posteriormente perdida em questão de dias.
Para garantir a preservação da informação para uso futuro, é necessário estabelecer um mecanismo simples para acessá-la e recuperá-la.