Cet ouvrage est destiné aux enseignants désireux de faire vivre aux enfants tout au long des 3 années d'école maternelle, des activités artistiques variées et très progressives. Points forts :- Des propositions d'organisation pédagogique répondant aux besoins de tous les enfants- Des progressions dans tous les domaines de pratique, de la petite section à la grande section- Des pistes pour explorer les liens existant entre l'éducation artistique et les autres apprentissages- Des projets thématiques qui mettent en évidence, la centralité de ce type d'éducationSommaire :Partie 1 : Les enjeux des activités artistiques à l'école maternelle- Les programmes scolaires- Ce que disent les enseignants des activités artistiques- La créativité- Les responsabilités de l'enseignantPartie 2 : Les arts visuels- L'approche pédagogique- Le dessin et les compositions plastiques- Les ouvres du patrimoine et la construction de collectionsPartie 2 : L'éducation musicale- La voix- L'écouteConclusionBibliographie et annexesAuteurChantal METTOUDI a été enseignante puis inspectrice du premier degré et enfin IPR IA dans le Val de MarnePublic Tous les enseignants d'école maternelle
Cet ouvrage est destiné aux enseignants désireux de faire vivre aux enfants tout au long des 3 années d'école maternelle, des activités artistiques variées et très progressives. Points forts :- Des propositions d'organisation pédagogique répondant aux besoins de tous les enfants- Des progressions dans tous les domaines de pratique, de la petite section à la grande section- Des pistes pour explorer les liens existant entre l'éducation artistique et les autres apprentissages- Des projets thématiques qui mettent en évidence, la centralité de ce type d'éducationSommaire :Partie 1 : Les enjeux des activités artistiques à l'école maternelle- Les programmes scolaires- Ce que disent les enseignants des activités artistiques- La créativité- Les responsabilités de l'enseignantPartie 2 : Les arts visuels- L'approche pédagogique- Le dessin et les compositions plastiques- Les ouvres du patrimoine et la construction de collectionsPartie 2 : L'éducation musicale- La voix- L'écouteConclusionBibliographie et annexesAuteurChantal METTOUDI a été enseignante puis inspectrice du premier degré et enfin IPR IA dans le Val de MarnePublic Tous les enseignants d'école maternelle