Docteur en sciences de l'éducation. Biologiste. Directeur du Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences, Université de Genève (en 1987). Professeur de didactique et épistémologie des sciences à l'Université de Genève, spécialiste des processus complexes et des savoirs émergents (en 2010).
Coach Collège. Le guide pour apprendre à apprendre
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- Nombre de pages233
- FormatEpub fixed layout
- ISBN2-8096-5319-4
- EAN9782809653199
- Date de parution16/08/2006
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe & CARE
- Taille67 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurPlay Bac
Résumé
Le collège sans stress, c'st possible ! Coach collège propose une démarche originale : apprendre à apprendre. Motivation, mémorisation mais aussi concentration, autnomoie, relations professeurs/élèves . Ce guide présente toutes les clés qui permettront à l'adolescent d'acquérir de nouvelels méthodes pour devenir plus efficace. Cet ouvrage est fondé sur les résultats d'études scientifiques et pédagogiques, l'apport de spécialistes (professeurs, pédopsychologue, orthophonistes) et la collaboration des collégiens.
Le collège sans stress, c'st possible ! Coach collège propose une démarche originale : apprendre à apprendre. Motivation, mémorisation mais aussi concentration, autnomoie, relations professeurs/élèves . Ce guide présente toutes les clés qui permettront à l'adolescent d'acquérir de nouvelels méthodes pour devenir plus efficace. Cet ouvrage est fondé sur les résultats d'études scientifiques et pédagogiques, l'apport de spécialistes (professeurs, pédopsychologue, orthophonistes) et la collaboration des collégiens.
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