Chemins de formation N° 16, octobre 2011
Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?
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- Nombre de pages212
- FormatPDF
- ISBN978-2-296-49811-2
- EAN9782296498112
- Date de parution01/10/2011
- Copier Coller01 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille5 Mo
- ÉditeurTéraèdre
Résumé
Fondements : L'avenir du sensible /L'apprentissage sensible du sujet adulte /Rencontre éducative avec le sujet sensible... Pratique : L'enfant, la littérature et la philosophie / Dans le sens du texte... / Recherche : Regards sur l'authenticité de la rencontre / Du sensible au sens / Un poète à l'antenne... / Variations - Témoignages : Paolo Freire et sa pédagogie sensible à l'humanisation d'autrui / L'artiste intervenant, entre démarche pédagogique et processus esthétique...
/ Lectures - Découvertes.
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Fondements : L'avenir du sensible /L'apprentissage sensible du sujet adulte /Rencontre éducative avec le sujet sensible... Pratique : L'enfant, la littérature et la philosophie / Dans le sens du texte... / Recherche : Regards sur l'authenticité de la rencontre / Du sensible au sens / Un poète à l'antenne... / Variations - Témoignages : Paolo Freire et sa pédagogie sensible à l'humanisation d'autrui / L'artiste intervenant, entre démarche pédagogique et processus esthétique...
/ Lectures - Découvertes.
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