Asediados. Cómo los mitos griegos nos enseñan a combatir la tiranía

Una sociedad no se define sólo por su gobierno o sus leyes, sino también por los comportamientos de sus protagonistas. Así como la personalidad de un dictador deja una impronta en su régimen, el carácter de la ciudadanía da forma a la democracia. Si la mayoría carece de esta educación sentimental, las instituciones se convierten en meras herramientas del autoritarismo. Las literaturas de Homero, Esquilo y Sófocles señalaron el abuso como el eterno subproducto del poder y promovieron una nueva y radical actitud democrática.
Con la claridad de Mary Beard, el rigor de Carlos García Gual y la belleza de Irene Vallejo, la clasicista estadounidense Emily Katz Anhalt nos muestra cómo las historias épicas y trágicas de la antigua Grecia, con siglos de anticipación, propiciaron las condiciones culturales para que floreciera el experimento democrático ateniense que fundamenta nuestra concepción política: un frágil sistema institucional y de valores desafiado hoy por los aspirantes a tiranos del siglo XXI.
ACERCA DE LA AUTORAEmily Katz Anhalt es profesora de Lenguas y Literatura Clásicas en el Sarah Lawrence College. Se graduó en Griego Antiguo por el Dartmouth College con la máxima distinción (suma cum laude, Phi Beta Kappa) en Griego Antiguo. Obtuvo un máster y un doctorado en Filología Clásica por la Universidad de Yale. Ha impartido clases y conferencias sobre mitología griega, lenguas clásicas, literatura e historia en Yale y en el Trinity College.
Ha escrito numerosas obras sobre la antigüedad griega, además de ser autora de una docena de artículos y reseñas. En su labor académica y docente se esfuerza por mantenerse fiel al texto y aplicar la sabiduría atemporal del pensamiento griego a los retos de la actualidad. También es la orgullosa ganadora del concurso de viñetas del New Yorker del 17 de diciembre de 2007. Actualmente vive en Guilford, Connecticut.