L'importance des débats publics dans la société d'aujourd'hui n'est plus à démontrer. Dans la presse, à la télévision et à la radio, les questions qu'on ne peut pas forcément résoudre entre soi sont exposées à l'appréciation de tous. Mais n'y a-t-il pas de règle spécifique à ce genre de confrontation ? Et que signifie alors le terme de « résolution » dans un tel contexte ?
Il fallait prendre ces questions à bras-le-corps et c'est ce qu'a accompli Constantin Salavastru dans un livre qui fera date pour tous ceux qui s'intéressent au problème de savoir comment se jouent la décision et le jugement de l'opinion publique.
Un grand livre, donc, fouillé et riche de multiples exemples, qui ne laisse aucun paramètre de côté.
Argumentation et débats publics
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- Nombre de pages296
- FormatePub
- ISBN978-2-13-074192-3
- EAN9782130741923
- Date de parution20/04/2015
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille2 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurPUF
Résumé
À partir de l'importance des débats publics, Constantin Salavastru propose une investigation sur cette réalité de la communication humaine du point de vue de ses fondements rationnels et expressifs. Quelques problèmes sont essentiels pour la compréhension de ce phénomène : les distinctions conceptuels (les débats, les débats publics, les fondements métaphysiques, les fonctions des débats publics), l'organisation (la sélection des participants, l'acte de modérer, le format), les éléments constructifs (la motion, les preuves, les techniques d'argumentation, les stratégies des débats), la spécificité du langage des débats publics (le style, les qualités du langage, l'expressivité, le rôle du langage non-verbal) et, enfin, la présence des sophismes dans les débats publics (les critères de la systématisation des sophismes, les illustrations de ces erreurs).
Cette investigation a une double finalité : théorique (la connaissance du phénomène des débats publics pour pouvoir le comprendre) et pratique (le développement des habilités d'organiser ces débats).
Cette investigation a une double finalité : théorique (la connaissance du phénomène des débats publics pour pouvoir le comprendre) et pratique (le développement des habilités d'organiser ces débats).
