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Approche socioculturelle de l'appropriation des dispositifs techno-pédagogiques en contexte universitaire
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- Nombre de pages266
- FormatePub
- ISBN978-2-336-88601-5
- EAN9782336886015
- Date de parution15/11/2019
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille3 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierBruno De Lièvre
Résumé
L'ouvrage vise à démontrer comment les publics multiculturels peuvent constituer un atout ou un frein dans les interactions présentes dans les dispositifs d'apprentissage à distance. Il s'inscrit dans une perspective de compréhension des dynamiques et stratégies d'interaction en situation d'apprentissage collaboratif à distance et prend en compte la subjectivité et l'historicité de l'apprenant, aussi bien dans sa dimension socioculturelle que dans son contexte sociotechnique d'apprentissage.
