Jean-Michel Leder

Ce dictionnaire de vocabulaire philosophique se veut particulièrement innovant en se basant sur la division des notions telle qu'elle correspond au programme, fondé sur cinq grandes parties, de référence pour le lycée et les concours de l'enseignement (CAPES, agrégation). Les définitions proposées pour les différentes notions sont totalement inédites et originales, produits d'une réflexion critique et d'une analyse qui tend vers la problématisation de la notion abordée.