Sophie Duquerroy

Cette séquence de niveau A propose 15 textes courts (50 à 90 mots), pensés pour accompagner les premiers pas vers la lecture fluide. Adaptés aux élèves de début CP ou aux lecteurs fragiles de CE1, ils abordent des situations proches de leur quotidien : animaux, école, cuisine, jeux... La langue est accessible mais structurée pour faire progresser : elle intègre progressivement des mots irréguliers, des liaisons orales et des graphèmes fréquents.
Chaque texte fait l'objet de 2 à 3 séances ritualisées combinant lecture chronométrée, repérage et correction des erreurs, intonation et mesure du MCLM (Mots Correctement Lus par Minute). Ce niveau A offre un cadre rassurant pour consolider le décodage, poser les premières stratégies d'auto-correction et renforcer l'aisance à l'oral. Un outil clé en main pour anticiper les difficultés de lecture, dès le début du cycle 2.