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Méthode Parm : PArler et Raconter en Maternelle
La méthode Parm - PArler et Raconter en Maternelle - est une ressource en accès libre pour les enseignants et enseignantes qui souhaitent mettre en ouvre des ateliers de langage centrés sur la production orale, de la petite à la grande section. Parm propose une démarche, une séquence, et des supports de différenciation sous la forme d'albums et de jeux originaux. Elle s'appuie sur plusieurs axes prioritaires : encourager la parole de tous et toutes, prendre en compte la variabilité et la multimodalité du langage, et placer la syntaxe au cour de la progression.
Cette méthode a été co-conçue et expérimentée sur le terrain par des enseignantes et des chercheuses, dans le cadre du projet Pégase*. Elle articule les apports de la recherche en linguistique et en didactique, et l'expertise des professionnelles du terrain scolaire. *Pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation
Cette méthode a été co-conçue et expérimentée sur le terrain par des enseignantes et des chercheuses, dans le cadre du projet Pégase*. Elle articule les apports de la recherche en linguistique et en didactique, et l'expertise des professionnelles du terrain scolaire. *Pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation
