SOLDES
Jusqu'à -70% sur une sélection d'articles*
Dernière sortie
Expérience et partage du sensible dans l'enseignement de la littérature
Sous la direction de Nathalie Brillant Rannou, Marion Sauvaire, François Le GoffPrès de vingt-cinq ans depuis la publication de l'essai de Jacques Rancière, Le Partage du sensible, mais aussi après la traversée de plusieurs tragédies, dont la mort de notre collègue Dominique Bernard à Arras à qui nous rendons hommage, la question du sensible en littérature demeure impensée dans ce lieu hautement politique qu'est l'école : comment le sensible s'y trouve-t-il construit ou déconstruit ? De quel commun relève-t-il ? Quelles expériences scolaires et littéraires requièrent ou génèrent du sensible et quels apprentissages effectifs peuvent s'y nouer ? Jusqu'à la reconnaissance du sujet lecteur et des lectures subjectives au cours des années 2000, le sensible réduit à la sensibilité de l'apprenant, était surtout tenu à distance.
Pourtant, s'interroger en didactique de la littérature à travers le prisme du sensible permet de questionner la discipline « français », la construction des expériences de classe, les outils d'analyse didactique et plus globalement l'épistémologie même de la recherche. Aussi tenté que l'on puisse être d'évoquer la « part sensible » de l'enseignement de la littérature, on préférera ici interroger le sensible en tant que vecteur de l'acquisition des savoirs, voire de leur élaboration.
Comment des expériences sensibles façonnent-elles l'appropriation littéraire ? En quoi les pratiques littéraires contribuent-elles à rendre intelligible l'expérience sensible du sujet et du monde ? C'est à cet ensemble de questions que contribue cet ouvrage qui, après Voies du sensible : expériences dans l'enseignement de la littérature paru aux Presses de l'Écureuil en 2023, se présente comme un des jalons d'une didactique toujours en devenir.
Avec la participation, par ordre alphabétique :Diamanti Anagnotopoulou - Brahim Azaoui - Sandrine Bazile - Nicole Biagioli - Nathalie Rannou Brillant - Marie-Sylvie Claude - Nathalie Denizot - Stéphanie Genre - Gérard Langlade - Stéphanie Lemarchand - Brigitte Louichon - François Le Goff - Jean-François Massol - Marianna Missiou - Laetitia Perret - Agnès Perrin-Doucet - Michèle Petit - AMarie Petitjean - Marion Sauvaire
Pourtant, s'interroger en didactique de la littérature à travers le prisme du sensible permet de questionner la discipline « français », la construction des expériences de classe, les outils d'analyse didactique et plus globalement l'épistémologie même de la recherche. Aussi tenté que l'on puisse être d'évoquer la « part sensible » de l'enseignement de la littérature, on préférera ici interroger le sensible en tant que vecteur de l'acquisition des savoirs, voire de leur élaboration.
Comment des expériences sensibles façonnent-elles l'appropriation littéraire ? En quoi les pratiques littéraires contribuent-elles à rendre intelligible l'expérience sensible du sujet et du monde ? C'est à cet ensemble de questions que contribue cet ouvrage qui, après Voies du sensible : expériences dans l'enseignement de la littérature paru aux Presses de l'Écureuil en 2023, se présente comme un des jalons d'une didactique toujours en devenir.
Avec la participation, par ordre alphabétique :Diamanti Anagnotopoulou - Brahim Azaoui - Sandrine Bazile - Nicole Biagioli - Nathalie Rannou Brillant - Marie-Sylvie Claude - Nathalie Denizot - Stéphanie Genre - Gérard Langlade - Stéphanie Lemarchand - Brigitte Louichon - François Le Goff - Jean-François Massol - Marianna Missiou - Laetitia Perret - Agnès Perrin-Doucet - Michèle Petit - AMarie Petitjean - Marion Sauvaire
