Dernière sortie
Vivre libres !
Attentats, pandémie, développement des théories complotistes, les enseignantes et enseignants sont confrontés à une actualité de plus en plus complexe. Un monde anxiogène fait irruption dans l'intimité de leur classe et génère interpellations et contestations. Samuel Paty a payé de sa vie cette violence. Comment, après sa disparition atroce, parler à la jeunesse ? Toutes et tous, enseignantes et enseignants, documentalistes, personnels de direction, parents, éducateurs, toutes et tous nous nous sommes demandé : que faire ? Comment répondre aux questions des jeunes qui sont face à nous ? Comment donner à entendre celles qui ne sont pas posées ? Comment accueillir et construire la parole des élèves ? Comment enseigner la liberté d'expression et le respect ? Comment continuer notre mission ? Comment réagir quand l'émotion nous submerge, quand l'actualité fracasse nos certitudes et notre sérénité ? Surtout, comment réagir face à des adolescentes et adolescents, en évitant de leur opposer notre peur travestie en injonctions ? C'est à cela que notre collectif d'enseignantes et d'enseignants s'est attelé.
Modestement, avec le seul souci de partager des expériences fécondes, pour construire avec nos élèves et tous les jeunes de nouvelles possibilités de vivre ensemble. Nous vous proposons ces démarches concrètes et ces réponses variées afin que chacune et chacun s'en emparer. Avec pour seule boussole une certitude : pour enseigner la liberté d'expression, il faut d'abord la faire vivre.
Modestement, avec le seul souci de partager des expériences fécondes, pour construire avec nos élèves et tous les jeunes de nouvelles possibilités de vivre ensemble. Nous vous proposons ces démarches concrètes et ces réponses variées afin que chacune et chacun s'en emparer. Avec pour seule boussole une certitude : pour enseigner la liberté d'expression, il faut d'abord la faire vivre.
Attentats, pandémie, développement des théories complotistes, les enseignantes et enseignants sont confrontés à une actualité de plus en plus complexe. Un monde anxiogène fait irruption dans l'intimité de leur classe et génère interpellations et contestations. Samuel Paty a payé de sa vie cette violence. Comment, après sa disparition atroce, parler à la jeunesse ? Toutes et tous, enseignantes et enseignants, documentalistes, personnels de direction, parents, éducateurs, toutes et tous nous nous sommes demandé : que faire ? Comment répondre aux questions des jeunes qui sont face à nous ? Comment donner à entendre celles qui ne sont pas posées ? Comment accueillir et construire la parole des élèves ? Comment enseigner la liberté d'expression et le respect ? Comment continuer notre mission ? Comment réagir quand l'émotion nous submerge, quand l'actualité fracasse nos certitudes et notre sérénité ? Surtout, comment réagir face à des adolescentes et adolescents, en évitant de leur opposer notre peur travestie en injonctions ? C'est à cela que notre collectif d'enseignantes et d'enseignants s'est attelé.
Modestement, avec le seul souci de partager des expériences fécondes, pour construire avec nos élèves et tous les jeunes de nouvelles possibilités de vivre ensemble. Nous vous proposons ces démarches concrètes et ces réponses variées afin que chacune et chacun s'en emparer. Avec pour seule boussole une certitude : pour enseigner la liberté d'expression, il faut d'abord la faire vivre.
Modestement, avec le seul souci de partager des expériences fécondes, pour construire avec nos élèves et tous les jeunes de nouvelles possibilités de vivre ensemble. Nous vous proposons ces démarches concrètes et ces réponses variées afin que chacune et chacun s'en emparer. Avec pour seule boussole une certitude : pour enseigner la liberté d'expression, il faut d'abord la faire vivre.
