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Dominique Broussal

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Le partenariat en santé
Le vieillissement de la population, la forte croissance des maladies chroniques, le développement du niveau d'information de la population, la transition numérique en santé bouleversent les besoins et les approches de santé. Ces évolutions appellent à revisiter en profondeur le système de santé, surtout conçu autour des soins aigus. L'approche du partenariat en santé est un changement paradigmatique prometteur pour répondre à ces défis.
Les auteurs présentent les apports de cette approche favorisant une véritable démocratie en santé en croisant leurs regards de chercheurs en sciences de l'éducation et de la formation, de patients, de proches aidants et de professionnels de santé. Ils soulignent la complémentarité des savoirs issus du vécu avec la maladie du patient et des savoirs cliniques et scientifiques des professionnels de santé.
Sont présentées les conditions du développement de l'approche du partenariat dans les soins cliniques et éducatifs, dont l'éducation thérapeutique du patient, dans les formations médicales et paramédicales (avec le recours accru aux patients partenaires formateurs) et la recherche. Les approches théoriques permettent de repenser les notions de partenariat et d'envisager son accompagnement. Les témoignages du vécu avec la maladie et les textes ancrés dans les expériences professionnelles ouvrent des pistes pour renouveler les pratiques sur le terrain et en formation.
Le partenariat en santé pouvant difficilement s'inscrire dans une injonction ou dans l'adhésion systématique à un quelconque modèle, c'est bien un accompagnement au changement que propose ce livre afin d'ouvrir le champ des possibles. Cet accompagnement concerne les professionnels de santé, les patients, les proches aidants et les institutions de santé.
Les auteurs présentent les apports de cette approche favorisant une véritable démocratie en santé en croisant leurs regards de chercheurs en sciences de l'éducation et de la formation, de patients, de proches aidants et de professionnels de santé. Ils soulignent la complémentarité des savoirs issus du vécu avec la maladie du patient et des savoirs cliniques et scientifiques des professionnels de santé.
Sont présentées les conditions du développement de l'approche du partenariat dans les soins cliniques et éducatifs, dont l'éducation thérapeutique du patient, dans les formations médicales et paramédicales (avec le recours accru aux patients partenaires formateurs) et la recherche. Les approches théoriques permettent de repenser les notions de partenariat et d'envisager son accompagnement. Les témoignages du vécu avec la maladie et les textes ancrés dans les expériences professionnelles ouvrent des pistes pour renouveler les pratiques sur le terrain et en formation.
Le partenariat en santé pouvant difficilement s'inscrire dans une injonction ou dans l'adhésion systématique à un quelconque modèle, c'est bien un accompagnement au changement que propose ce livre afin d'ouvrir le champ des possibles. Cet accompagnement concerne les professionnels de santé, les patients, les proches aidants et les institutions de santé.
Le vieillissement de la population, la forte croissance des maladies chroniques, le développement du niveau d'information de la population, la transition numérique en santé bouleversent les besoins et les approches de santé. Ces évolutions appellent à revisiter en profondeur le système de santé, surtout conçu autour des soins aigus. L'approche du partenariat en santé est un changement paradigmatique prometteur pour répondre à ces défis.
Les auteurs présentent les apports de cette approche favorisant une véritable démocratie en santé en croisant leurs regards de chercheurs en sciences de l'éducation et de la formation, de patients, de proches aidants et de professionnels de santé. Ils soulignent la complémentarité des savoirs issus du vécu avec la maladie du patient et des savoirs cliniques et scientifiques des professionnels de santé.
Sont présentées les conditions du développement de l'approche du partenariat dans les soins cliniques et éducatifs, dont l'éducation thérapeutique du patient, dans les formations médicales et paramédicales (avec le recours accru aux patients partenaires formateurs) et la recherche. Les approches théoriques permettent de repenser les notions de partenariat et d'envisager son accompagnement. Les témoignages du vécu avec la maladie et les textes ancrés dans les expériences professionnelles ouvrent des pistes pour renouveler les pratiques sur le terrain et en formation.
Le partenariat en santé pouvant difficilement s'inscrire dans une injonction ou dans l'adhésion systématique à un quelconque modèle, c'est bien un accompagnement au changement que propose ce livre afin d'ouvrir le champ des possibles. Cet accompagnement concerne les professionnels de santé, les patients, les proches aidants et les institutions de santé.
Les auteurs présentent les apports de cette approche favorisant une véritable démocratie en santé en croisant leurs regards de chercheurs en sciences de l'éducation et de la formation, de patients, de proches aidants et de professionnels de santé. Ils soulignent la complémentarité des savoirs issus du vécu avec la maladie du patient et des savoirs cliniques et scientifiques des professionnels de santé.
Sont présentées les conditions du développement de l'approche du partenariat dans les soins cliniques et éducatifs, dont l'éducation thérapeutique du patient, dans les formations médicales et paramédicales (avec le recours accru aux patients partenaires formateurs) et la recherche. Les approches théoriques permettent de repenser les notions de partenariat et d'envisager son accompagnement. Les témoignages du vécu avec la maladie et les textes ancrés dans les expériences professionnelles ouvrent des pistes pour renouveler les pratiques sur le terrain et en formation.
Le partenariat en santé pouvant difficilement s'inscrire dans une injonction ou dans l'adhésion systématique à un quelconque modèle, c'est bien un accompagnement au changement que propose ce livre afin d'ouvrir le champ des possibles. Cet accompagnement concerne les professionnels de santé, les patients, les proches aidants et les institutions de santé.
Les livres de Dominique Broussal

Expositions et oeuvres en questions. Une recherche-intervention création dans un centre culturel toulousain
Dominique Broussal, Véronique Bedin, Jean-François Marcel
E-book
47,99 €

Expositions et oeuvres en questions. Une recherche-intervention création dans un centre culturel toulousain
Dominique Broussal, Véronique Bedin, Jean-François Marcel
E-book
47,99 €

18,99 €

18,99 €

Soigner et former. Contribution des sciences de l'éducation
Dominique Broussal, Jean-François Marcel, Joris Thievenaz
E-book
28,99 €

Soigner et former. Contribution des sciences de l'éducation
Dominique Broussal, Jean-François Marcel, Joris Thievenaz
E-book
28,99 €

Recherche-intervention et accompagnement du changement en éducation
Dominique Broussal, Pascale Ponté, Véronique Bedin
E-book
20,99 €

Expositions et oeuvres en questions. Une recherche-intervention création dans un centre culturel toulousain
Dominique Broussal, Véronique Bedin, Jean-François Marcel
Grand Format
54,00 €

Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants
Jean-François Marcel, Dominique Broussal
Grand Format
20,00 €

La professionnalisation des acteurs de la sante. Recherche, innovation, institution
Dominique Broussal, Michèle Saint-Jean
Grand Format
15,00 €

S'émanciper par les oeuvres. Proposition pour la recherche-intervention
Dominique Broussal
Grand Format
25,50 €

Les dossiers des Sciences de l'Education N° 39/2018
Apprendre des interactions de soi
Joris Thievenaz, Dominique Broussal
Grand Format
21,00 €

Recherche(s) et changement(s) : dialogues et relations
Dominique Broussal, Karine Bonnaud, Jean-François Marcel, Philippe Sahuc
Grand Format
20,00 €

Soigner et former. Contribution des sciences de l'éducation
Dominique Broussal, Jean-François Marcel, Joris Thievenaz
Grand Format
36,50 €

Recherche-intervention et accompagnement du changement en éducation
Dominique Broussal, Pascale Ponté, Véronique Bedin
27,50 €

Les dossiers des Sciences de l'Education N° 44/2020
Freire Hoje, Freire Hoy
Laurent Lescouarch, Dominique Broussal
Grand Format
21,00 €