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Carola Hecke

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Bilder im Fremdsprachenunterricht
Der Band beinhaltet Beiträge, die das Potenzial von
Bildern im Fremdsprachenunterricht beleuchten.
Im Zentrum steht nicht allein das Sprachlernen,
sondern auch die Förderung des Sehverstehens
sowie weitere Ziele des Literatur- und Kulturunterrichts.
Zur Veranschaulichung dient eine Vielzahl
von Bildtypen: Buchillustrationen, Karikaturen,
Plakate, Tafelbilder und Bildkunst ebenso wie das
darstellende Spiel, Filme, Computerspiele, Fotos,
Skulpturen und Schülerzeichnungen.
Einige Artikel sind theoretisch ausgerichtet, andere beschreiben Unterrichtsmodelle und bieten konkrete Vorschläge für die rezeptive und produktive Bildarbeit.
Einige Artikel sind theoretisch ausgerichtet, andere beschreiben Unterrichtsmodelle und bieten konkrete Vorschläge für die rezeptive und produktive Bildarbeit.
Der Band beinhaltet Beiträge, die das Potenzial von
Bildern im Fremdsprachenunterricht beleuchten.
Im Zentrum steht nicht allein das Sprachlernen,
sondern auch die Förderung des Sehverstehens
sowie weitere Ziele des Literatur- und Kulturunterrichts.
Zur Veranschaulichung dient eine Vielzahl
von Bildtypen: Buchillustrationen, Karikaturen,
Plakate, Tafelbilder und Bildkunst ebenso wie das
darstellende Spiel, Filme, Computerspiele, Fotos,
Skulpturen und Schülerzeichnungen.
Einige Artikel sind theoretisch ausgerichtet, andere beschreiben Unterrichtsmodelle und bieten konkrete Vorschläge für die rezeptive und produktive Bildarbeit.
Einige Artikel sind theoretisch ausgerichtet, andere beschreiben Unterrichtsmodelle und bieten konkrete Vorschläge für die rezeptive und produktive Bildarbeit.
