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Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2021
Das "Jahrbuch für Allgemeine Didaktik" (JfAD) ist ein Periodikum mit double-blind Peer-Review-Verfahren und versteht sich als ein wissenschaftliches Forum zur disziplinären Selbstbestimmung und Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Ihm liegt ein methodenübergreifendes, interdisziplinäres und international ausgerichtetes Leitbild zugrunde. Inhaltlich werden für jeden Jahrgang Schwerpunktthemen festgelegt, die durch einen allgemeinen Teil sowie durch Rezensionen und Hinweise ergänzt werden.
Der Thementeil 2021 beschäftigt sich mit "Allgemeine Didaktik im Kontext der Migrationsgesellschaft".
Der Thementeil 2021 beschäftigt sich mit "Allgemeine Didaktik im Kontext der Migrationsgesellschaft".
Das "Jahrbuch für Allgemeine Didaktik" (JfAD) ist ein Periodikum mit double-blind Peer-Review-Verfahren und versteht sich als ein wissenschaftliches Forum zur disziplinären Selbstbestimmung und Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Ihm liegt ein methodenübergreifendes, interdisziplinäres und international ausgerichtetes Leitbild zugrunde. Inhaltlich werden für jeden Jahrgang Schwerpunktthemen festgelegt, die durch einen allgemeinen Teil sowie durch Rezensionen und Hinweise ergänzt werden.
Der Thementeil 2021 beschäftigt sich mit "Allgemeine Didaktik im Kontext der Migrationsgesellschaft".
Der Thementeil 2021 beschäftigt sich mit "Allgemeine Didaktik im Kontext der Migrationsgesellschaft".
Les livres de Ewald Kiel

31,99 €

Inklusion im Sekundarbereich
Ewald Kiel, Erhard Fischer, Ulrich Heimlich, Joachim Kahlert, Reinhard Lelgemann
E-book
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