Marie-Paule Dussuc

> Du matériel photocopiable Cap Maths pour mettre en oeuvre les cours de mathématiques en CE2. La démarche de la collection est fondée sur la manipulation, la verbalisation et l'explicitation des procédures. > Pour la mise en oeuvre des activités et la différenciation : - le matériel pour les activités - les fiches de substitution au matériel de la mallette - des fiches pour un entrainement différencié > FOCUS NOUVEAUX PROGRAMMES : Comme préconisé, la méthode permet un apprentissage structuré et un entrainement régulier : - au calcul mental ("procédures fondamentales" et "tests de fluence") - à la résolution de problèmes ("au coeur de l'activité mathématique") - à la maîtrise des fractions inférieures ou égales à 1 (exprimer une partie par rapport à un tout puis une mesure non entière ; savoir les comparer, les additionner et les soustraire)