Dernière sortie
50 ans de carrière d'un enseignant-chercheur
Outre un chapitre décrivant sa carrière, les autres chapitres traitant des mathématiques sont riches d'enseignements pour bon nombre de collègues, enseignants "de la maternelle (presque...) à l'université". Roger Cuppens lui-même s'interroge sur l'existence d'une vérité en mathématiques. On comprend très vite qu'il plaide pour que "notre enseignement fasse une place aux théories non orthodoxes" afin de donner "une image des mathématiques plus vivante et moins rébarbative".
Jean-Marie Laborde explique le renouveau de la géométrie grâce aux possibilités des logiciels de géométrie dynamique. Rudolf Bkouche fait des "Variations sur un thème de Fermat". Michel Carral éclaire particulièrement bien ce qu'il appelle les "mathématiques mixtes", c'est-à-dire les rapports entre géométrie et physique. Daniel Justens enfin, nous livre "quelques réflexions sur la nature des modèles mathématiques".
Les chapitres peuvent être lus indépendamment les uns des autres, au gré des goûts et des intérêts du lecteur qui y trouvera forcément quelque profit pour son enseignement, voire son enrichissement personnel.
Jean-Marie Laborde explique le renouveau de la géométrie grâce aux possibilités des logiciels de géométrie dynamique. Rudolf Bkouche fait des "Variations sur un thème de Fermat". Michel Carral éclaire particulièrement bien ce qu'il appelle les "mathématiques mixtes", c'est-à-dire les rapports entre géométrie et physique. Daniel Justens enfin, nous livre "quelques réflexions sur la nature des modèles mathématiques".
Les chapitres peuvent être lus indépendamment les uns des autres, au gré des goûts et des intérêts du lecteur qui y trouvera forcément quelque profit pour son enseignement, voire son enrichissement personnel.
