Dernière sortie
Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle
Cet ouvrage - écrit par Marie-Claire Rolland, ancien doyen du groupe de l'enseignement primaire de l'Inspection générale de l'Education nationale - s'adresse essentiellement aux professeurs des écoles, mais aussi aux parents et aux amis de l'école maternelle.
Le titre lui-même, Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle, rappelle qu'il s'agit bien d'une école à part entière.
L'auteur s'autorise de sa longue fréquentation des écoles maternelles et de l'observation des enfants pour exposer les points qui paraissent être les pivots d'une école maternelle adaptée à notre époque.
Dans le flux sans cesse mouvant de cette pédagogie, cette école a besoin aujourd'hui d'identifier son travail quotidien par rapport à ses finalités. C'est à ce travail de définition, s'appuyant sur la pratique de la classe, que madame Rolland nous convie.
Cet ouvrage - écrit par Marie-Claire Rolland, ancien doyen du groupe de l'enseignement primaire de l'Inspection générale de l'Education nationale - s'adresse essentiellement aux professeurs des écoles, mais aussi aux parents et aux amis de l'école maternelle.
Le titre lui-même, Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle, rappelle qu'il s'agit bien d'une école à part entière.
L'auteur s'autorise de sa longue fréquentation des écoles maternelles et de l'observation des enfants pour exposer les points qui paraissent être les pivots d'une école maternelle adaptée à notre époque.
Dans le flux sans cesse mouvant de cette pédagogie, cette école a besoin aujourd'hui d'identifier son travail quotidien par rapport à ses finalités. C'est à ce travail de définition, s'appuyant sur la pratique de la classe, que madame Rolland nous convie.
