Isabelle Cévènes

Professeure d'histoire-géographie et de FLE/FLS, coordonnatrice et formatrice CASNAV (centre académique pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs), dossier EANA 2nd degré. Titulaire de la certification FLS  de l'Education nationale. A travaillé à l'Espace d'accueil de Haute-Garonne pour l'accueil et le positionnement scolaire des élèves allophones et de leurs familles.
Dernière sortie

J'enseigne le FLE-FLS - 1er et 2nd degrés - 2e éd.

- Identifier les principes clés de l'accueil des élèves allophones - Connaître les enjeux de l'inclusion - Comment valoriser les langues et cultures - des élèves ? - Maîtriser les enjeux d'apprentissage du français - Accompagner au mieux les élèves - Mettre en oeuvre une évaluation - et une orientation réussies - Comment inclure les parents allophones ? Découvrez 27 outils indispensables pour enseigner le FLE-FLS dans le 1er et 2nd degrés.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

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