Pierre Feyereisen

(Cet ouvrage est l'un des derniers de la collection dirigée par Olivier Houdé sous cette formule) SOMMAIRE Introduction : Pourquoi étudier le langage et la communication chez les personnes âgées ? Chap 1 : Les représentations sociales des compétences conversationnelles des personnes âgées et leurs effets sur la communication -- les croyances relatives au langage des personnes âgées -- les caractéristiques du langage adressé aux personnes âgées Chap 2 : Description des changements liés à l'âge dans l'utilisation du langage -- Le lexique -- la syntaxe -- les auto-corrections -- la production du discours -- conclusions Chap 3 : L'explication du vieillissement cognitif, concepts majeurs et paradigmes de recherche -- La notion de mémoire de travail -- les mécanismes d'inhibition -- la vitesse de traitement -- les relations entre mémoire et travail, inhibition et ralentissement, le bilan des approches globales -- perspectives neurobiologiques Chap 4 : Les explications des changements liés au vieillissement dans l'utilisation du langage -- Le rôle de la mémoire de travail -- langage et inhibition -- ralentissement général et tâches verbales Chap 5 : Le langage, entre déclin et résistance au vieillissement -- l'optimalisation de la communication -- l'utilisation du langage comme capacité préservée