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Le prince serpent
Que se cache-t-il derrière le prince serpent ? Un conte traditionnel danois, bilingue français et danois avec une partie audioÀ PROPOS DE L'AUTRICE?Véronique Lagny Delatour est née le jour de la fête des amoureux de l'année 1959 à Saint Quentin. Véronique est un reporter « électron libre » qui a choisi de conserver sa liberté de mouvement. Au gré de ses voyages, ici et ailleurs, elle s'est tout particulièrement intéressée aux contes, porteurs des valeurs fondamentales de toute culture et plus spécifiquement aux contes vivants, ceux qui sont toujours racontés.
Elle s'attache donc à recueillir des histoires auprès des habitants des pays traversés avec l'aide d'un interprète local afin de réaliser comme un état des lieux du patrimoine oral à un moment donné. Elle anime des ateliers d'écriture en coopération avec les professeurs aussi bien sur le travail de journaliste que sur la création de textes originaux, de l'école primaire au lycée.
Elle s'attache donc à recueillir des histoires auprès des habitants des pays traversés avec l'aide d'un interprète local afin de réaliser comme un état des lieux du patrimoine oral à un moment donné. Elle anime des ateliers d'écriture en coopération avec les professeurs aussi bien sur le travail de journaliste que sur la création de textes originaux, de l'école primaire au lycée.
Que se cache-t-il derrière le prince serpent ? Un conte traditionnel danois, bilingue français et danois avec une partie audioÀ PROPOS DE L'AUTRICE?Véronique Lagny Delatour est née le jour de la fête des amoureux de l'année 1959 à Saint Quentin. Véronique est un reporter « électron libre » qui a choisi de conserver sa liberté de mouvement. Au gré de ses voyages, ici et ailleurs, elle s'est tout particulièrement intéressée aux contes, porteurs des valeurs fondamentales de toute culture et plus spécifiquement aux contes vivants, ceux qui sont toujours racontés.
Elle s'attache donc à recueillir des histoires auprès des habitants des pays traversés avec l'aide d'un interprète local afin de réaliser comme un état des lieux du patrimoine oral à un moment donné. Elle anime des ateliers d'écriture en coopération avec les professeurs aussi bien sur le travail de journaliste que sur la création de textes originaux, de l'école primaire au lycée.
Elle s'attache donc à recueillir des histoires auprès des habitants des pays traversés avec l'aide d'un interprète local afin de réaliser comme un état des lieux du patrimoine oral à un moment donné. Elle anime des ateliers d'écriture en coopération avec les professeurs aussi bien sur le travail de journaliste que sur la création de textes originaux, de l'école primaire au lycée.
