L'exigence interdisciplinaire. Une pédagogie de l'interdisciplinarité en linguistique, éthonologie et ethnomusicologie

Exaltée ou décriée, l'interdisciplinarité est devenue en quelques décennies la tarte à la crème du discours scientifique. Elle a cependant fait l'objet de trop rares réflexions systématiques et c'est à cette lacune que Frank Alvarez-Pereyre entend ici remédier. S'interrogeant sur la pluridisciplinarité en acte, l'auteur observe le caractère fragmenté de nombre d'objets scientifiques. Il propose une présentation de différentes entreprises interdisciplinaires : de l'ethnolinguistique et de l'ethnomusicologie comme disciplines-frontières à une typologie des relations entre disciplines au sein des sciences humaines et sociales, il passe par une analyse de différentes écoles et théories qui ont mis l'interdisciplinarité au centre de leur préoccupation. Ce parcours permet de dégager progressivement les enjeux, les contraintes, les moyens, les apports ou les limites de tout projet interdisciplinaire. Il nous invite à une réflexion générale, théorique et pratique, à propos de la cohérence du regard scientifique, inaugurant une pédagogie de l'interdisciplinarité et d'une culture des savoirs.