Théâtre d'images maternelle GS. Castelet cartonné

Par : Nadine Demeulemeester

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  • PrésentationBoîte
  • Poids0.79 kg
  • Dimensions46,0 cm × 40,0 cm × 7,0 cm
  • ISBN978-2-218-92675-4
  • EAN9782218926754
  • Date de parution01/06/2008
  • CollectionRibambelle
  • ÉditeurHatier

Résumé

Le kamishibaï est un théâtre d'images, très populaire au Japon. Support en carton représentant un petit théâtre dans lequel sont insérées des planches cartonnées rectangulaires. Ces dernières sont imprimées recto verso : - une face pour l'illustration, visible par les spectateurs - une face pour le texte imprimé au dos, pour le récitant. Options pédagogiques de Ribambelle GS La grande section est considérée comme une passerelle entre les cycles 1 et 2.
Les apprentissages effectués à ce niveau sont décisifs pour une bonne réussite de la lecture-écriture au CP. Conformément aux Instructions Officielles, Ribambelle GS permet de développer l'ensemble des compétences nécessaires dans le domaine de la Maîtrise de la langue au cycle 2 : - compréhension de l'écrit oralisé et langage d'évocation, - familiarisation avec les spécificités du langage écrit, - productions d'écrits, - construction du principe alphabétique, - entraînement du geste d'écriture, - connaissance des lettres, - développement de la conscience phonologique, - acculturation et découverte des fonctions de l'écrit.
Le kamishibaï est un théâtre d'images, très populaire au Japon. Support en carton représentant un petit théâtre dans lequel sont insérées des planches cartonnées rectangulaires. Ces dernières sont imprimées recto verso : - une face pour l'illustration, visible par les spectateurs - une face pour le texte imprimé au dos, pour le récitant. Options pédagogiques de Ribambelle GS La grande section est considérée comme une passerelle entre les cycles 1 et 2.
Les apprentissages effectués à ce niveau sont décisifs pour une bonne réussite de la lecture-écriture au CP. Conformément aux Instructions Officielles, Ribambelle GS permet de développer l'ensemble des compétences nécessaires dans le domaine de la Maîtrise de la langue au cycle 2 : - compréhension de l'écrit oralisé et langage d'évocation, - familiarisation avec les spécificités du langage écrit, - productions d'écrits, - construction du principe alphabétique, - entraînement du geste d'écriture, - connaissance des lettres, - développement de la conscience phonologique, - acculturation et découverte des fonctions de l'écrit.
Ribambelle GS Les Albums - Amidou
Nadine Demeulemeester, Barbara Martinez, Sylvie Rosson
E-book
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